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martes, 16 de junio de 2020
viernes, 12 de junio de 2020
MÚSICA
TAREA DE MÚSICA DEL 12 DE JUNIO
¡Buenos días! Espero
que tanto vosotros como vuestras familias continuéis bien.
Empieza la
segunda semana de junio y las vacaciones de verano ya se tocan con las manos.
Esta semana seguimos con el repaso de los bailes de las semanas anteriores.
Para ello os redirijo a mi blog de música donde están todo ordenado y se ve
junto y vuelvo a recordar los pasos para acceder a un blog: entrar en el blog y
en el menú dar en la pestaña del curso al que pertenezca, allí encontrará no
sólo las tareas de esta semana sino todas las tareas de semanas anterior ordenadas
desde las más recientes a las más lejanas para repasar.
Aquí dejo el enlace para que podáis acceder:
viernes 12 de junio
Actividad 1: Ficha nº 31 del libro Matemáticas ABN. Diremos a los niños
que en esta ficha se han escondido varios círculos y que tienen que buscarlos.
Cuando los encuentren, los identificarán coloreándolos de un color determinado
(todos los círculos del mismo color). Finalmente, les animaremos a que
coloreen el resto de la escena de diversos colores.
Actividad 2: Repaso de la grafía de las vocales O y U.
jueves, 11 de junio de 2020
RELIGIÓN: 12 DE JUNIO
RELIGIÓN 12 DE JUNIO
Hola buenos días: Hoy terminamos nuestro libro de Religión.
Nos quedan para hoy dos fichas, una para realizar y otra para leer y comentar como resumen del tema.
Este sería nuestro último día de clase del curso.Creo que tenemos que felicitar a todos pero en especial a a la familia por hacer de maestra y lo habéis hecho de sobresaliente.
Pues nada, que todos tengamos salud, que es lo principal y todo lo bueno que se pueda unir a esto.¡Bravo por esos chicos/as!¡Gracias familia!. Nos vemos muy pronto. A cuidarse mucho.Un abrazo fuerte.
Os dejo este vídeo de nuestra casa común ..la tierra , con sus problemas, y una canción.
jueves 11 de junio
Actividad 1: Hoy trabajaremos las series con dos elementos, para
ello en un folio les dibujareis un círculo de color naranja y después un
cuadrado de color verde. Ellos mismos deben continuar la serie dibujando los
círculos y los cuadrados y coloreándolos siguiendo el orden correspondiente
(círculo naranja, cuadrado verde, círculo naranja, cuadrado verde…) Es
conveniente que antes de comenzar hagáis una prueba preguntándoles qué figura
iría después para comprobar que lo han entendido, así como en el folio
dibujarles una línea recta que indique el reglón donde deben colocarse las
figuras. Después trabajaremos las letras de las palabras CÍRCULO, CUADRADO,
NARANJA, VERDE como lo hemos hecho hasta ahora: escribís la palabra en
mayúscula, nombran cada letra y construyen la palabra.
Actividad 2: Repaso de la recta numérica con las actividades para
ello: ascendiente, descendiente, salteada, asociación a la cantidad,
delante/detrás, movimientos en la recta…
miércoles, 10 de junio de 2020
miércoles 10 de junio
Actividad 1: Ficha nº 20 del libro Matemáticas ABN. Los
niños estamparán en cada recuadro tantos elementos como indica su número. Los
elementos de los recuadros de la izquierda tienen que ser diferentes de los de
la derecha. Pueden ser: trocitos de papel, estampaciones con sellos, trazos, dibujos,
huellas de dedos… De este modo, los
niños comprobarán que, aun siendo diferentes los elementos, en los conjuntos
con el mismo número hay la misma cantidad.
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