martes, 9 de junio de 2020

martes 9 de junio

Actividad 1: En primer lugar explicaremos que la mímica es un lenguaje que sirve para expresarse con el cuerpo y sin palabras para después representar varios significados sencillos: mover la cabeza arriba y abajo para decir “sí” o de un lado a otro para decir “no” haciéndoles ver que se entiende el mensaje sin necesidad de utilizar las palabras.
Visualización del vídeo del siguiente enlace referido al abecedario de la lengua de signos: https://www.youtube.com/watch?v=xMyGJev4yGY Los niños irán diciendo las letras que van saliendo y haciendo el correspondiente gesto.
Después iremos a la ficha nº 24 del libro “Comeletras” y cogeremos los adhesivos correspondientes para plantear las siguientes cuestiones:

-¿Reconocéis las letras que aparecen?
-¿Habéis encontrado las letras de vuestro nombre?
-¿Qué hay debajo de cada letra?
-¿Qué pensáis que hacen estas manos? ¿Todas son iguales?
-¿Sabéis hacer alguna letra con lenguaje de signos?
-Finalmente componer el propio nombre con adhesivos y representarlo a través de la lengua de signos.

Actividad 2: Repaso de la recta numérica con las actividades para ello: ascendiente, descendiente, salteada, asociación a la cantidad, delante/detrás, movimientos en la recta…

TAREAS MARTES 9 JUNIO: Programa de Estimulación del Lenguaje Oral


Buenos días.
En el siguiente enlace se adjuntan las actividades para el día de hoy.
Un saludo.

lunes, 8 de junio de 2020

lunes 8 de junio


Actividad 1: Ficha nº 19 del libro Matemáticas ABN. Pediremos a los niños que se fijen en el número de cada flor y peguen los adhesivos de los pétalos que corresponden en cada caso. Les diremos que en la página de adhesivos encontrarán más pétalos de los que necesitan, pero ellos tienen que poner solo los que se piden en la ficha.  Los adhesivos se encuentran al final del libro.

Actividad 2: Ficha nº 30 del libro Matemáticas ABN. Las figuras geométricas han intentado esconderse detrás de las cortinas, ¡pero no lo han conseguido del todo! Pedire­mos a los niños que las identifi­quen y después coloreen cada cortina del color que se pide.

TAREAS LUNES 8 JUNIO: Programa de Estimulación del Lenguaje Oral


Buenos días.
En el siguiente enlace se adjuntan las actividades para el día de hoy.
Un saludo.

viernes, 5 de junio de 2020

MÚSICA

TAREA DE MÚSICA DEL 5 DE JUNIO

¡Buenos días! Lo primero, como siempre, es que espero que tanto vosotros como vuestras familias continuéis bien.

Empieza el mes de junio y ya se huelen de cerca las vacaciones de verano, es por ello que para esta semana os propongo hacer un repaso de todos lo que hemos estado haciendo durante este tiempo.

Para ello os redirijo a mi blog de música donde están todo ordenado y se ve junto y vuelvo a recordar los pasos para acceder a un blog: entrar en el blog y en el menú dar en la pestaña del curso al que pertenezca, allí encontrará no sólo las tareas de esta semana sino todas las tareas de semanas anterior ordenadas desde las más recientes a las más lejanas para repasar. 

Aquí dejo el enlace para que podáis acceder:

viernes 5 de junio


Actividad 1: Ficha nº 18 del libro Matemáticas ABN. ¡Vamos a hacer collares! Tenemos que dibujar con lápiz el número bolitas que se indica, después se colorearán como cada uno prefiera.

Actividad 2: Identificar en las siguientes letras la vocal I así como el resto de vocales y realizar su grafía en la siguiente ficha ayudándonos de las líneas horizontales.